Wednesday, 9 May 2018

KISI-KISI SOAL UTN UNTUK SERTIFIKASI GURU SMP IPS

KISI-KISI SOAL UTN UNTUK SERTIFIKASI GURU SMP IPS


1. Tenaga eksogen:  pengikisan , pelapukan, pengendapan, amblesan/tanah ambles.

2. Tenaga endogen: vulkanisme, tektonisme, gempa bumi.

3. Dampak positif globalisasi:
    a. Memberikan dorongan yang besar bagi konsolidasi demokrasi di banyak negara.
    b. Meningkatnya hubungan diplomatic antar negara.
    c. Kerjasama antar negara jadi lebih cepat dan mudah.
    d. Menegakan nilai-nilai demokrasi.
    e. Memperluas dan meningkatkan hubungan dan kerja sama Internasional.
    f. Partisipasi aktif dalam percaturan politik untuk menuju perdamaian dunia.

4. pengeluaran perusahaan swasta dapat dikelompokkan sebagai berikut.

a.Biaya pembelian aset (harta) perusahaan, seperti tanah, gedung, mesin, dan kendaraan.

b.Biaya operasional: pembelian bahan produksi (mentah atau baku), upah atau gaji beserta tunjangan, promosi, sewa kendaraan, bensin atau solar, pengiriman (ekspedisi), dan perjalanan dinas.

c.Biaya inventaris: perbaikan serta asuransi kendaraan, biaya pemeliharaan bangunan, dan perlengkapan perusahaan lainnya.

d.Biaya umum: telepon/faks, foto kopi, listrik, air, dan pendidikan serta pelatihan.

5. Penelitian naratif menganalisis suatu kronologi dan melaporkan pengalaman individu. Ketika peneliti berfokus pada pengalaman subjek penelitian mereka.

6. peta chorografi digambarkan semua kenampakan yang ada pada suatu wilayah di antaranya pegunungan, gunung, sungai, danau, jalan raya, jalan kereta api, batas wilayah, kota, garis pantai, rawa dan lain-lain.

7. Contoh fauna di wilayah Indonesia bagian barat berdasarkan pulau adalah sebagai berikut:
   a.Pulau Jawa: banteng, badak bercula satu, harimau jawa, macan tutul, rusa.
   b. Pulau Bali: macan tutul dan ayam hutan.
   c. Pulau Kalimantan: monyet bekantan, beruang madu, orang utan, macan tutul, buaya, ayam hutan.

8. Rubrik holistik adalah pedonan untuk menilai berdasarkan kesan keseluruhan atau kombinasi semua kriteria.
     analytic rubric, rubrik analitik adalah pedoman untuk menilai berdasarkan beberapa kriteria yang ditentukan. dengan menggunakan rubrik ini dapat dianalisis kelemahan atau kelebihan siswa.

9. Hukum penawaran : Semakin tinggi harga, semakin banyak jumlah barang yang bersedia ditawarkan. Sebaliknya, semakin rendah tingkat harga, semakin sedikit jumlah barang yang bersedia ditawarkan.

10. alat - alat dari bahan perunggu yang digunakan pada masa itu, antara lain:
     1.       Kapak Corong yang ditemukan di wilayah Sumatera Selatan, Irian, Sulawesi, Jawa, Bali, serta di Kepulauan Selayar.
     2.       Arca Perunggu yang ditemukan di Bangkinang provinsi Riau, di Lumajang provinsi Jawa Timur, dan di wilayah Bogor provinsi Jawa Barat.
     3.       Nekara Perunggu atau sering disebut sebagai Moko yang ditemukan di wilayah Sumatera, Pulau Roti, Leti, Jawa, Bali, pulau Sumbawa, dan di Selayar. Alat ini merupakan sejenis dandang yang berfungsi sebagai mas kawin pada upacara pernikahan masyarakat.
     4.       Bejana Perunggu yang ditemukan di wilayah Madura dan Sumatera.

11. Relief cerita pada tingkat Kamadhatu (kaki candi) mewakili dunia manusia menggambarkan perilaku manusia yang masih terikat oleh nafsu duniawi. Hal ini terlihat pada dinding kaki candi yang asli terpahatkan 160 panil relief  Karmawibhangga yang menggambarkan hukum sebab akibat.

12. Aspek penting dari “penelitian deskripsi” suatu variabel adalah bentuk distribusinya, yang menunjukkan frekuensi dari berbagai selang nilai variabel. Biasanya, seorang peneliti yang tertarik pada seberapa baik distribusi dapat diperkirakan oleh distribusi normal. Statistik deskriptif sederhana dapat memberikan beberapa informasi yang relevan dengan masalah ini. Sebagai contoh, jika skewness (kemiringan), yang mengukur kesimetrisan distribusi data, tidak sama dengan 0, maka distribusi dikatakan tidak simetris (a simetris), dan apabila skewness bernilai 0 berarti data tersebut berdistribusi normal (simetris). Jika kurtosis (keruncingan), yang mengukur keruncingan distribusi data, tidak sama dengan 0, maka distribusi data mungkin lebih datar atau lebih runcing dibandingkan dengan distribusi normal. Nilai kurtosis dari distribusi normal adalah 0.

13. Pemerataan penduduk "transmigrasi"

14. Langkah-langkah pendekatan saintifik:
   a.Observing / mengamati
   b.Questioning / menanya
   c.Associating / menalar
   d.Experimenting / mencoba
   e.Networking / membentuk jaringan

15. Contoh tanaman perkebunan di dataran tinggi adalah cengkih, teh dan tembakau. Sedangkan contoh tanaman perkebunan di dataran rendah adalah kelapa, karet, tebu, dan kelapa sawit.

16. Faktor pendorong perubahan sosial budaya:
   1.) Perubahan Jumlah Penduduk
   2.) Perseteruan atau konflik
   3.) Terjadi pemberontakan
   4.) Lingkungan
   5.) Sistem terbuka lapisan masyarakat

17. Analisis Kualitatif Sebelum menggunakan item pilihan ganda, gunakan daftar periksa untuk memeriksa setiap item. 

18. Fungsi pranata agama:
a.memberikan pedoman hidup bagi manusia dlm berhubungan dengan tuhan dan manusia lain
b.membantu manusia dlm memecahkan persoalan,baik yg bersifat duniawi maupun akhirat
c.memberikan ketenangan batin dan kesejukan rohani
d.memberikan bimbingan kepada manusia supaya kehidupannya lebih terarah dan berimbang 
e.menumbuhkan rasa percaya diri dalam mengarungi kehidupan.

19. MASA BATU MUDA / NEOLITIKUM


20. Tema IPS adalah faktual, konseptual, prosedural, metakognitif.

1. PENGETAHUAN FAKTUAL:
Pengetahuan tentang elemen-elemen yang terpisah dan mempunyai cirri-ciri tersendiri potongan-potongan informasi
Pengetahuan Faktual: pengetahuan terminology dan tentang detail-detail dan elemen-elemen yang spesifik
2. PENGETAHUAN KONSEPTUAL
Pengetahuan tentang “bentuk-bentuk pengetahuan yang lebih kompleks dann terorganisasi” Jenis pengetahuan ini mencakup pengetahuan tentangg klasifikasi dan kategori, prinsip, dan generalisasi, dan juga teori, model dan struktur.
3. PENGETAHUAN PROSEDURAL
Pengetahuan tentang bagaimana melakukan sesuatu
Pengetahuan tentang keterampilan dan algoritme, teknik dan metode dan juga perihal criteria-kriteria yang digunakan untuk menentukan dan/menjustifikasi “kapan melakukan sesuatu” dalam ranah-ranah dan disiplin-disiplin ilmu tertentu.
4. PENGETAHUAN METAKOGNIITF
Pengetahuan mengenai kognisi secara umum, kesadaran akan dan pengetahuan mengenai kognisi sendiri.
Pengetahuan ini meliputi pengetahuan strategis, pengetahuan tentang proses-proses kognitif, termasuk pengetahuan kontekstual dan kondisional serta pengetahuan diri.


Friday, 9 March 2018

Friday, 23 February 2018

SOAL UTS IPS









SOAL KELAS 7 (TUJUH) MID SEMESTER / UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) TAHUN AJARAN 2017/2018


A.PILIHAN GANDA

  1. Suatu kondisi dimana keinginan manusia tidak terbatas, sedangkan alat pemuas kebutuhan manusia terbatas disebut...
a.       Kelangkaan
b.      Ketiadaan
c.       Kekurangan
d.      Kelebihan
  1. Dampak positif dari adanya kelangkaan suatu barang adalah...
a.       Pedagang dan petani bahagia sebab bisa menikmati hasil olahannya
b.      Para spekulan aktif menyimpan barang dagangannya
c.       Terciptanya teknologi baru untuk mengefisienkan sumber daya alam
d.      Meningkatnya penyimpangan penggunaan teknologi untuk memperbaiki kehidupan manusia.
  1. Kebutuhan minimal sehari-hari yang harus dipenuhi apabila diabaikan menyebabkan terganggunya kelangsungan hidup disebut kebutuhan ...
a.       Primer      c.tersier
b.      Sekunder    d.Kuarter
  1. Dalam melakukan tindakan ekonomi para pelaku ekonomi harus berlandaskan prinsip ekonomi yaitu...
a.       Dengan melakukan pengorbanan sekecil-kecilnya guna memperoleh hasil semaksimal mungkin
b.      Dalam melakukan pengorbanan mempertimbangkan untung dan rugi
c.       Tindakan ekonomi harus sejalan dengan situasi
d.      Tindakan ekonomi tidak meninggalkan prinsip-prinsip ekonomi
  1. Berikut ini ciri-ciri orang yang menerapkan prinsip ekonomi kecuali...
a.       Bertindak rasional
b.      Membuat skala prioritas
c.       Selalu menjaga mutu dan selera konsumen
d.      Bersikap boros
  1. Berikut ini yang merupakan kegiatan konsumsi yang menghabiskan nilai guna suatu barang adalah...
a.Intan membeli sepasang sepatu di toko
b.Lisa belajar sepeda
c.ginanjar mengikuti pertandingan sepak bola di sekolah
d. Tiara membeli semangkuk bakso di kantin sekolah
7. Perhatikan kegiatan berikut.
     1).pengembangan obyek wisata
     2).budidaya perikanan darat
     3).budidaya tambak garam
     4).pertanian pasang surut
Kegiatan ekonomi yang diusahakan penduduk di daerah pantai ditunjukkan nomor...
a.         1, 2, 3       c.2, 3, 4
b.         1, 3, 4       d.3, 4, 5
8.berikut ini yang merupakan alasan manusia melakukan kegiatan konsumsi adalah...
a.       Manusia memiliki rasa penasaran terhadap sesuatu yang baru
b.      Kodrat manusia adalah sebagai makhluk ekonomi sehingga selalu ingin memenuhi kebutuhannya
c.       Mengikuti gaya hidup di lingkungannya
d.      Barang-barang yang diinginkan
9.perhatikan kurva dibawah ini.
Hasil gambar untuk kurva permintaan
Kurva diatas adalah menggambarkan...
a.       Permintaan     c.Elastisitas
b.      Penawaran      d.Keseimbangan
10.perhatikan gambar di bawah ini.!
Hasil gambar untuk kurva penawaran
Kurva diatas menggambarkan...
a.       Permintaan     c.Elastisitas
b.      Penawaran      d.Keseimbangan
11.berikut yang bukan merupakan syarat-syarat terbentuknya pasar adalah...
a.       Adanya penjual dan pembeli
b.      Adanya barang atau jasa yang diperjualbelikan
c.       Terjadinya kesepakatan antara penjual dengan pembeli
d.      Adanya alat transportasi dan komunikasi
12.Pasar dalam keadaan keseimbangan atau ekuilibrum apabila...
a.       Tingkat harga dimana jumlah barang yang ditawarkan oleh para penjual lebih tinggi
b.      Tingkat harga dimana jumlah barang yang ditawarkan oleh para penjual lebih rendah
c.       Tingkat harga dimana jumlah barang yang ditawarkan oleh para penjual lebih sedikit
d.      Tingkat harga dimana jumlah barang yang ditawarkan oleh para penjual lebih sama
13.Sikap seorang kreatif yang benar dari pernyataan berikut ini adalah...
a.       Ali termasuk murid terpandai di kelasnya, tapi Ali pemalas
b.      Dona menerima hasil ulangan apa adanya
c.       Rini selalu menyerahkan masalah pada takdir
d.      Budi ingin memperbaiki hasil ulangan yang jelek dengan rajin belajar
14.Peran pasar dalam pemenuhan kebutuhan antarruang dilihat dari sisi ekonomi adalah...
a.       Dapat menawarkan   hasil produksinya di pasar
b.      Dapat memenuhi semua kebutuhan
c.       Pasar menyediakan barang dan jasa yang bermanfaat dan diperlukan dalam pembangunan
d.      Dapat menyerap tenaga kerja
15.Konsumsi Eva terhadap bakso lebih tinggi dibandingkan konsumsi Rosi yang lebih menyenangi pempek. Hal ini menunjukkan perbedaan...
a.       Pendapatan    c.Harga
b.      Keinginan      d.Selera
16.Pernyataan-pernyataan berikut berhubungan dengan bunyi hukum permintaan, kecuali...
a.       Semakin rendah harga, maka semakin tinggi permintaan
b.      Permintaan suatu   barang berbanding terbalik dengan harganya
c.       Apabila terjadi kenaikan harga, maka permintaan turun
d.      Apabila harga naik, maka permintaan akan ikut naik pula
17.Berikut ini nama-nama benda.
     1).Meja tulis
     2).Sabun mandi
     3).Handphone
     4).Sepatu
     5).Televisi
Yang termasuk kebutuhan tersier seorang pelajar adalah...
a.       1 dan 3
b.      2 dan 4
c.       3 dan 5
d.      4 dan 5
18.Amatilah gambar peninggalan masa pra-aksara di samping.!
Gambar bangunan dibawah ini dibuat dalam masa /tradisi Megalitikum bernama...
Hasil gambar untuk dolmen
a.       Menhir
b.      Peti kubur batu
c.       Dolmen
d.      Waruga
19.Untuk mengetahui zaman prasejarah dipergunakan dua sumber yaitu fossil dan...
a.       Batu
b.      Piagam
c.       Artefak
d.      Prasasti
20.Perhatikan gambar, fungsi gambar adalah tempat pemujaan terhadap roh nenek moyang, merupakan bangunan bertingkat yang ke atas makin kecil.!
Hasil gambar untuk punden berundak 
Gambar diatas dinamakan...
a.       Prasasti
b.      Sarkofagus
c.       Waruga
d.      Punden Berundak



B.ESSAY/SOAL URAIAN
  1. a.Sebutkan 4 (empat) contoh kebutuhan rohani
b.Sebutkan 4 (empat) contoh kebutuhan jasmani
  1. Sebutkan 3 (tga) fungsi pasar?
  2. A.sebutkan 4 (empat) contoh kebutuhan primer
B.sebutkan 4 (empat) contoh kebutuhan sekunder
C.sebutkan 4 (empat) contoh kebutuhan tersier
  1. Jelaskan pengertian produksi dan distribusi.
  2. A.Buatlah Kurva Permintaan
B.Buatlah Kurva Penawaran
Perhatikan tabel dibawah ini.
Harga per jeruk per kg
Jumlah yang diminta (permintaan)
Jumlah yang ditawarkann (penawaran)
12.000
20 kuintal
100 kuintal
11.000
40 kuintal
90 kuintal
10.000
50 kuintal
80 kuintal
9.000
60 kuintal
60 kuintal
8.000
70 kuintal
40 kuintal
7.000
90 kuintal
30 kuintal
-
-
-

Pertanyaan:
A.Gambarlah kurva permintaan
B.Gambarlah kurva penawaran

































SOAL KELAS 8 (DELAPAN) MID SEMESTER / UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) TAHUN AJARAN 2017/2018

A.PILIHAN GANDA

1.      Secara resmi BPUPKI dibubarkan pada tanggal...
a.       5 Agustus 1945
b.      6 Agustus 1945
c.       7 Agustus 1945
d.      14 Agustus 1945
2.      Tokoh Indonesia yang diundang oleh Marsekal Terauchi ke Dalath – Vietnam pada tanggal 9 Agustus 1945 adalah...
a.Ir.Soekarno Hatta, Moh.Hatta, Dr.Radjiman W.
b. Ir.Soekarno Hatta, Moh.Hatta, Syahrir
c. Ir.Soekarno Hatta, Radjiman, W.Soepomo
d. Ir.Soekarno Hatta, Moh.Hatta, Achmad Soebardjo
3.      Naskah proklamasi yang autenti adalah...
a.       Naskah yang ditulis tangan oleh Soekarno
b.      Naskah yang ditulis tangan dan ditandangani oleh Sukarno-Hatta
c.       Naskah yang diketik Sayuti Melik dan belum ditandatangani oleh Sukarno-Hatta
d.      Naskah yang diketik Sayuti Melik dan ditandatangani oleh Sukarno-Hatta
4.      Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia diketik oleh Sayuti Melik setelah diadakan perubahan, misalnya Djakarta, 7-8-’05 diubah menjadi...
a.       Djakarta, 17 Agustus 1945
b.      Djakarta, 17 Agustus 2605
c.       Djakarta, Hari 17 bulan 8 tahun 45
d.      Djakarta, Hari 17 boelan 8 tahoen ‘05
5.      Perhatikan peta dibawah, pertempuran melawan Sekutu/Belanda yang dipimpin oleh Wolter Monginsidi terjadi di daerah yang ditunjukkan dengan angka...
a.       I
b.      II
c.       III
d.      IV


  1. Perjuangan para pemuda melawan Sekutu dan NICA yang dikenal dengan nama pertempuran Margarana terdapat di daerah...
a.       Medan     c.Manado
b.      Bali         d.Sulawesi Selatan
  1. Dalam peristiwa Rengasdengklok Ir.soekarno dan Drs.Moh.hatta diamankan oleh para pemuda dengan tujuan...
a.       Mereka tidak dipengaruhi Jepang
b.      Terhindar dari ancaman tindakan Belanda
c.       Tidak dimanfaatkan Pemuda
d.      Pelaksanaan Proklamasi tidak melibatkan pemuda PPKI
  1. Bendera merah putih yang dikibarkan pada waktu proklamasi adalah hasil karya dari...
a.       Soekarni      c.Drs.Moh.Hatta
b.      Soekarno     d.Fatmawati
  1. Lucas Roem Korem memimpin perlawanan rakyat melawan Sekutu/Belanda di daerah...
a.sulawesi Selatan
b.Manado
c.Biak
d.Maluku
  1. Peristiwa di Hotel Yamato Tunjungan Surabaya tanggal 19 September 1945 dikenal dengan nama...
a.insiden bendera
b.peristiwa merah putih
c.medan area
d.Surabaya lautan Api
  1. Rapat raksasa di lapangan Ikada Jakarta pada tanggal 19 september 1945 bertujuan...
a.       Menyambut Proklamasi kemerdekaan
b.      Pamer kekuatan kepada tentara Jepang
c.       Menunjukkan bahwa rakyat Indonesia tidak takut terhadap Jepang.
d.      Persiapan melucuti senjata tentara Jepang
  1. Faktor penghambat terjadinya hubungan sosial adalah...
a.       Kesamaan tempat tinggal
b.      Kesamaan kepentingan
c.       Gangguan psikologis
d.      Saling membutuhkan
  1. Faktor pendorong terjadinya hubungan sosial antara lain...
a.       Saling membutuhkan
b.      Perbedaan tempat tinggal
c.       Keanekaragaman golongan/lapisan masyarakat
d.      Perbedaan status sosial
  1. Hal-hal dibawah ini:
1).mendorong masyarakat berpikir maju
2).memunculkan pembagian kerja di masyarakat
3).memunculkan sikap otoriter
4).mendorong terwujudnya demokrasi
Berdasarkan data diatas, dampak negatif hubungan sosial ditunjukkan pada angka...
a.       Nomor 1    c.nomor 3
b.      Nomor 2       d.nomor 4
  1. Pranata sosial adalah himpunan berbagai norma yang berkisar pada kebutuhan pokok dalam masyarakat. Pendapat terus disampaikan oleh...
a.Koentjaraningrat
b.Soerjono Soekanto
c.Selo Somarjan
d.Soelaiman Sumardi
  1. Peran / fungsi pranata keluarga diantaranya memberi kasih sayang. Hal ini merupakan fungsi dari...
a.       Reproduksi     c.Sosialisasi
b.      Proteksi          d.Afeksi
  1. Perhatikan data dibawah ini:
1).Terbentuknya melalui ikatan perkawinan
2).Mempunyai tempat tinggal bersama
3).berkeinginan untuk tidak mempunyai keturunan
4).terdiri dari ayah, ibu, dan anak.
Dari data tersebut diatas yang bukan merupakan ciri keluarga ditunjukkan dengan nomor...
a).1       c).3
b).2       d).4
  1. Perhatikan data dibawah ini:
1.Fungsi reproduksi
2.fungsi sosialisasi
3.fungsi mengatur tujuan hidup
4.fungsi perlindungan
Dari data tersebut diatas yang bukan merupakan fungsi keluarga ditunjukkan dengan nomor...
a.       Nomor 1    c.nomor 3
b.      Nomor 2       d.nomor 4
  1. Perhatikan data dibawah ini.!
1).membantu mencari identitas moral
2).memberikan persiapan bagi peranan pekerjaan
3).meningkatkan kualitas kehidupan sosial
4).mengatur hubungan manusia dengan lingkungan alam.
Dari data tersebut diatas yang bukan merupakan fungsi pranata agama ditunjukkan dengan nomor....
a.       Nomor 1    c.nomor 3
b.      Nomor 2       d.nomor 4
  1. Pertempuran rakyat di Bali yang dikenal dengan nama perang Puputan Margarana dipimpin oleh...
a.       I Gusti Ketut Puja
b.      Ketut made
c.       I Gusti Ngurah Rai
d.      I Gusti jelantik





B.ESSAY / SOAL URAIAN
1. Sebutkan 5 (lima) peran fungsi pranata keluarga?
2. Sebutkan 4 (empat) peran fungsi pranata agama?
3. Sebutkan 3 (tiga) hal yang telah dirumuskan/disusun BPUPKI dalam mempersiapkan kemerdekaan Indonesia?
4. Jelaskan 4 (empat) arti pentingnya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia bagi bangsa Indonesia!
5. Sebutkan 4 (empat) ciri pranata sosial.!





























SOAL KELAS X (SEPULUH) MID SEMESTER / UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) TAHUN AJARAN 2017/2018

A.PILIHAN GANDA

  1. Sesuatu hal yang harus kita penuhi, bila tidak maka aktivitas kehidupan kita akan terganggu, bahkan mungkin manusia tidak dapat hidup. Hal ini merpakan konsep...
a.       Keinginan          d.Kebutuhan
b.      Kemakmuran      e.Kesejahteraan
c.       Kekayaan
  1. Apabila kita berlibur ke pantai maka kita akan terhibur. Hal tersebut termasuk pemenuhan kebutuhan...
a.       Kolektif     d.Individu
b.      Primer        e.jasmani
c.       Rohani    
  1. Berikut ini merupakan faktor-faktor yang mempengaruhi perbedaan kebutuhan manusia, kecuali...
a.       Adat istiadat     d.Lingkungan
b.      Agama              e.Status sosial
c.       Peradaban
  1. Berikut ini beberapa macam kebutuhan:
1).Ibu pergi ke pasar membeli beras
2).Ayah membelikan adik baju seragam sekolah
3).Doni membeli Handphone yang memiliki kamera
4).Lia rajin berolahraga setiap Minggu pagi
5).Pak Samsul membeli rumah dekat dengan tempat kerjanya
Yang termasuk kebutuhan primer adalah...
a.       1), 2), dan 3)
b.      1), 2), dan 5)
c.       1), 3), dan 4)
d.      2), 4), dan 5)
e.       3), 4), dan 5)
  1. Berikut tidak termasuk jenis kebutuhan manusia menurut  Abraham Maslow yaitu...
a.       Kebutuhan ekonomi
b.      Kebutuhan aktualisasi diri
c.       Kebutuhan keamanan dan keselamatan
d.      Kebutuhan fisiologis
e.       Kebutuhan rasa memiliki, sosial, dan kasih sayang
  1. Salah satu contoh kebutuhan kolektif adalah...
a.       Seorang petani membutuhkan pupuk
b.      Sekolah membutuhkan perpustakaan
c.       Ibu membutuhkan kompor untuk memasak
d.      Ayah membutuhkan sepeda motor untuk berangkat ke kantor
e.       Raisa membutuhkan laptop untuk mengerjakan tugas sekolah
  1. Salah satu contoh kebutuhan rohani adalah....
a.       Sarana transportasi
b.      Obat-obatan
c.       Ilmu pengetahuan
d.      Pakaian
e.       Makanan dan minuman
  1. Sebuah motor, baru akan dapat merasakan kegunaannya apabila telah diisi oli dan bensin. Hal ini menunjukkan oli dan bensin sebagai...
a.       Benda substitusi
b.      Benda ekonomi
c.       Benda bergerak
d.      Benda produksi
e.       Benda komplementer
  1. Menabung untuk masa depan merupakan salah satu kebutuhan manusia menurut...
a.       Intensitas
b.      Waktu        d.Subjek
c.       Sifat           e.Tempat
  1. Yang termasuk hasil industri ekstraktif adalah...
a.       Teh
b.      Tebu
c.       Pakaian
d.      Minyak bumi
e.       Rempah-rempah
  1. Sebuah mantel yang tebal tidak banyak gunanya jika dipakai di daerah panas atau tropis. Hal ini merupakan salah satu contoh kegunaan...
a.       Bentuk
b.      Tempat      d.Kepemilikan
c.       Waktu        e.Sifat
  1. Pengertian “langka” didalam ilmu ekonomi adalah...
a.       Tidak meratanya pendapatan
b.      Tidak semua kebutuhan masyarakat dipenuhi
c.       Barang-barang yang tersedia dikontrol oleh monopoli
d.      Banyak pengangguran
e.       Perlu bantuan pemerintah untuk mendistribusikannya
  1. Salah satu permasalahan ekonomi adalah “Apa yang diproduksi” hal tersebut merujuk pada...
a.seberapa banyak kebutuhan orang-orang harus dipenuhi
b.kombinasi sumber daya dan teknik yang harus diproduksi
c.jenis barang yang akan diproduksi
d.daya beli konsumen terhadap suatu produk
e.tingkat kepuasan konsumen terhadap suatu produk
  1. Permasalahan terpenting dalam perekonomian modern yang berkaitan dengan bagaimana proses produksi dilakukan yaitu, kecuali...
a.       Siapa yang akan melaksanakan
b.      Menggunakan sumber daya apa saja
c.       Dengan teknologi apa barang-barang tersebut dihasilkan
d.      Dimana produksi dilakukan
e.       Seberapa besar skala produksinya
  1. Salah satu kebaikan sistem ekonomi pasar adalah...
a.       Pemerintah kemudahan dalam mengendalikan perekonomian
b.      Kebebasan dalam persaingan menumbuhkan daya kreasi dan insiatif individu dalam masyarakat
c.       Tidak ada monopoli dalam perdagangan
d.      Mudah dalam melakukan pemerataan pendapatan
e.       Jarang terjadi krisis ekonomi
  1. Ciri perekonomian liberal adalah...
a.       Setiap kegiatan ekonomi bersifat nonprofit
b.      Pasar tidak terlalu berpengaruh dalam setiap tindakan ekonomi
c.       Semua sumber produksi menjadi milik masyarakat
d.      Pemerintah campur tangan langsung dalam kegiatan ekonomi
e.       Tidak ada persaingan dalam masyarakat
  1. Sistem perekonomian Indonesia berdasarkan TAP MPR Nomor IV/MPR/1978 adalah...
a.       Sistem ekonomi tradisional
b.      Sistem ekonomi terpusat
c.       Sistem ekonomi komando
d.      Sistem ekonomi liberal
e.       Demokrasi ekonomi
  1. Berikut yang merupakan kegiatan konsumsi adalah...
a.       Ibu memasak sayur
b.      Pedagang menggelar barang dagangannya di pasar
c.       Ayah memperbaiki sepeda motor yang rusak
d.      Dono membaca buku di perpustakaan
e.       Nelayan menangkap ikan di laut

 B.ESSAY/SOAL URAIAN
  1. Berikan 10 contoh kebutuhan kolektif.
  2. Berikan 10 contoh benda komplementer.
  3. Jelaskan  4 sebab terjadinya kelangkaan.
  4. Jelaskan 4 ciri-ciri positif Sistem Perekonomian Indonesia “Demokrasi Ekonomi”.
  5. Berikan 10 contoh kegiatan konsumsi.
  6.